Училищна психология

от Уикипедия, свободната енциклопедия
Направо към: навигация, търсене

Училищната психология е поле, което прилага принципите на клиничната психология и образователната психология за диагностициране и помагане на деца и юноши с проблеми с поведението и ученето. Училищните психолози се обучават по психология, детско и юношеско развитие, детска и юношеска психопатология, образование, семейни и родителски практики, теории на ученето и теории за личността. Те са добре осведомени за ефективните инструкции и школи и са обучени в осигуряването на психологическа и психообразователна оценка, психотерапия и консултации.

Външни препратки[редактиране | edit source]

Журнали и други публикации свързани с училищната психология[редактиране | edit source]

Портал В Портал Психология можете да намерите още много страници свързани с темата психология.