Образование в Сърбия

от Уикипедия, свободната енциклопедия
Направо към навигацията Направо към търсенето

Образованието в Сърбия е разделено на предучилищно, начално общо, средно и висше. То се контролира от Министерството на образованието и науката на Сърбия.

Университет в град Крагуевац

История[редактиране | редактиране на кода]

В автономна Сърбия, в състава на Османската империя, образователните институции първоначално са малко – през 1835 г. има 69 (от тях 25 държавни) училища, в които се обучават 2283 души[1]. През 1833 г. е открита първата гимназия, а през 1838 г. първия лицей.

До Болонския процес[редактиране | редактиране на кода]

Начално образование[редактиране | редактиране на кода]

Основно училище в град Деспотовац

Обучението започва с предучилищното или начално образование. Децата тръгват на училище на възраст 6 или 7 години. Продължителността на обучение е 8 години и се разделя на 2 етапа:

  • Начално образование (от 1 до 4 клас)
  • Гимназиално образование (от 5 до 8 клас)

В началното училище учениците се разпределят по класове на случаен принцип. Във всеки клас всички учебни предмети, с изключение на английски, се преподават само от един учител. Основните предмети, които се изучават в началния курс, са:

  1. Математика;
  2. Сръбски език;
  3. Изобразително изкуство;
  4. Музикални класове;
  5. Физическа култура;
  6. Светът около нас

Дългото обучение по английски език започва в 1-ви клас, като в началото обикновено се изпълняват песни и се учат основни думи.

В по-горните класове децата започват изучават нови предмети:

  1. от 5-ти клас – биология, география, история, чужд език (френски, немски, руски, испански или италиански) и технически науки.
  2. от 6-ти клас – физика
  3. от 7-ти клас – химия и информационни технологии

Системата за оценяване на знанията е петобална. Оценките са от 1 (най-ниска) до 5 (най-висока)::

  • 5 – отлично
  • 4 – много добре
  • 3 – добре
  • 2 – достатъчно
  • 1 – не е достатъчно

След завършване на 8-ми клас ученикът решава дали продължи обучението си или да го прекрати.

Средно образование[редактиране | редактиране на кода]

Математическа гимназия в Сърбия

Средни училища отговарят на американските средни училища и са разделени на 4 типа. Ученикът, в зависимост от своите предпочитания, оценки в училище и резултати от приемните изпити, може да посещава едно от тях:

  • Математическа гимназия и Филологическа гимназия [1].
  • Гимназия (на сръбски: gimnazija) предлага общо и разнообразно образование. Ученикът обикновено избира посоката на своето обучение: езици, социални, точни или естествени науки.
  • Училище (на сръбски: stručna škola) – предлага обучение в няколко области
  • ПТУ (на сръбски: zanatska škola) – без възможност за продължаване на обучението и предлага високо специализирано образование.

Приемни изпити най-често са по математика, сръбски езики литература, обаче те зависят от вида на училището и желанието на ученика дали да положи изпит по английски език.

Средните училища в Сърбия са специализирани курсове и звена. Примери: медицинска школа (курсове: обща медицина, фармацевтика и т.п.) ветеринарно училище, техническа школа, пътно училище, училище по икономика.

Повечето училища, за разлика от гимназиите, които имат специални имена и могат да се състоят от няколко (понякога компенсиращи) училища. Наример: Биологично-Техническа школа, Търговско-Икономическата школа, Пътно-Техническо училище.

Средното образование в Сърбия се разделя на 2 вида: 4.годишно и 3-годишно. Студентът има право да промени курса или на училище си по всяко време, ако настоящите и предишни курсове (в началното училище), позволяват да се направи това.

Висше образование[редактиране | редактиране на кода]

Висшите учебни заведения приемат студенти въз основа на резултатите от обучението в гимназията и приемни изпити:

  • Висша школа (на сръбски: viša škola) – продължителността на обучение е 3 години, отговаря на германската Fachhochschulen (Университети за приложни науки),
  • На факултети (на сръбски: fakultet) на различните университети (на сръбски: univerzitet) и художествени академия (на сръбски: akademija umetnosti), продължителността на обучението е от 4 до 6 години (доктор 5 – 7 години) (една учебна година се състои от 2 семестъра – есенен и пролетен) и завършва с връчване на диплома (дипломи се предоставят на всички нива на обучение, но в училищата те се наричат свидетелство (на сръбски: svedocanstvo).

Следдипломно образование[редактиране | редактиране на кода]

Следдипломното образование (на сръбски: post-diplomsko obrazovanje) се провежда след получаване на Висше образование и предлага специализирано обучение за получаване на степен магистър и доктор.

По Болонския процес[редактиране | редактиране на кода]

Сърбия е подписала документите по Болонския процес. Образователна система е модернизирана, за да съответства на европейските стандарти, при което настъпва преструктуриране на образователната система. Името на предучилищното и начално общо образование остават недокоснати. Университети започват да предлагат степените бакалавър, магистър и доктор. Предишните дипломи са приравни към степени бакалавър и магистър.

Подписани са следните многостранни споразумения:

  • Международна конвенция за признаване на учебни курсове, дипломи за висше образование и научни степени в арабските и европейските държави от басейна на Средиземно море (Юнеско, подписан на 17 декември 1976 г.)
  • Конвенция за признаване на учебни курсове, дипломи за висше образование и научни степени в страните от региона на Европа (на Юнеско, подписан на 21 декември 1979 г.)

Научни степени и квалификации[редактиране | редактиране на кода]

  • на сръбски: Diploma o završenoj srednjoj školi (сертификат за завършване на училище)
  • на сръбски: Diploma Višeg Obrazovanja (диплома за завършване на колеж или завършване на бакалавърска).
  • на сръбски: Diploma visokog obrazovanja (диплома за завършване на университета)
  • на сръбски: Magistar nauka или на сръбски: Magistar umetnosti (магистърска степен)
  • на сръбски: Doktor nauka (доктор на науките)

Източници[редактиране | редактиране на кода]

  • Министерство на образованието и науката на Сърбия, 2001