Бергенски университет

от Уикипедия, свободната енциклопедия
Направо към навигацията Направо към търсенето
Бергенски университет
Bergen museum Norway 2009 2.JPG
Основан 1946 г.
Местоположение БергенНорвегия
Сайт uib.no
Бергенски университет в Общомедия

Университетът на Берген (на норвежки: Universitetet i Bergen) е вторият по големина университет в Норвегия, създаден през 1946 г. Повечето университетски сгради са разположени в центъра на Берген. Университетът се състои от шест факултета:

  • хуманитарен
  • правен
  • Математика и природни науки
  • Медицински дентални
  • психологически
  • Социални науки

В университетът се намира и музеят на Берген, основан през 1825 г. Музеят е разделен на отдели за културна и естествена история, в допълнение включва и ботаническа градина.

Университетът в Берген има и няколко изследователски центъра, финансирани от Норвежкия съвет за изследвания включващ:

Университетът е част от Асоциацията на европейските университети в Утрехт.

Ректори на университета[редактиране | редактиране на кода]

  • Зигмун Грьонму (2005 – 2013)
  • Dag Rune Olsen (от 2013 г.)

Награда Холберг[редактиране | редактиране на кода]

Мемориалната награда „Лудвиг Холберг“ е учредена от норвежкото правителство и университета в Берген през 2003 г. Нейната мисия е да популяризира изключителните хуманисти на съвремието.

Външни препратки[редактиране | редактиране на кода]

CC BY-SA icon.svg Heckert GNU white.png Тази страница частично или изцяло представлява превод на страницата „Бергенский университет“ в Уикипедия на руски. Оригиналният текст, както и този превод, са защитени от Лиценза „Криейтив Комънс – Признание – Споделяне на споделеното“, а за съдържание, създадено преди юни 2009 година – от Лиценза за свободна документация на ГНУ. Прегледайте историята на редакциите на оригиналната страница, както и на преводната страница, за да видите списъка на съавторите. ​

ВАЖНО: Този шаблон се отнася единствено до авторските права върху съдържанието на статията. Добавянето му не отменя изискването да се посочват конкретни източници на твърденията, които да бъдат благонадеждни.​