Детска песен

Детската Песен представлява песенна форма, композирана специално за възприемане, и/или изпълнение от деца. Съчетава духовни, емоционални, естетически, и игрови елементи, предназначени да радват, обогатяват възприятията и представите на децата, да формират у тях естетическо, нравствено и волево отношение към действителността, да развиват техните интелектуални способности. Когато се възприемат , изпълняват и създават от самите деца, детските песнички обогатяват музикалните им впечатления, ускоряват процеса на натрупване на музикален, речеви и социален опит, развиват и обогатяват тяхната музикална култура. Чрез песничките се изострят естетическите преживявания на децата, формират се елементите на музикалния вкус, на оценъчно и избирателно отношение спрямо музиката. От гледна точка на Детската Психология, те играят съществена роля за правилното развитие на децата.

Системата на музикалното възпитание в детската градина и училището успешно разгръща активно – действените форми на общуването на децата с музиката, като също така съдейства за изграждане на траен интерес и потребност от общуване с нея.

Влияние на Детската песен върху развитието на децата

Психо-емоционално

Пълноценната комуникация на децата с музиката допринася за успешното развитие на тяхната сетивност, за повишаване на сензорната им култура, развива тяхното активно-слухово внимание, музикалната памет и не на последно място обогатява детския речник. В процеса на възприемане на музикалните произведения децата започват да правят сравнения, да обобщават, да анализират и да правят изводи. В Детската психология се счита, че тези процеси активно стимулират умственото развитие на децата и имат съществено значение в процеса на тяхната подготовка за училище.

Физическо

музикалното възпитание на децата в предучилищна възраст има немалко значение и за тяхното правилно физическо развитие. В различните музикални игри и танци се развиват и усъвършенстват основните движения, като се изпълняват в определена последователност и ритъм, а от друга страна пеенето представлява една своеобразна дихателна гимнастика.

Морално

Детските Песнички също така имат значение и за моралното развитие на децата. Музикалните произведения въздействат не по пътя на императивите, а чрез художествени образи, които създават у детето определени позитивни или негативни отношения спрямо тях, спрямо техните постъпки и спрямо мотивите, които пораждат тези постъпки. Така децата по един естествен и достъпен начин успяват да усвоят редица морални добродетели.

Външни препратки

• Музиката като фактор за детското развитие
• Детски Песни
• Детска Психология