Селма Фрайберг

от Уикипедия, свободната енциклопедия
Направо към навигацията Направо към търсенето
Селма Фрайберг
Selma Fraiberg
американски психоаналитик
Родена
Починала
19 декември 1981 г. (63 г.)

Националност Флаг на САЩ САЩ
Научна дейност
Област Психология
Образование Щатски университет Уейн
Награди Награда „Доли Мадисън“

Селма Фрайберг (на английски: Selma Fraiberg, родена като Селма Хорвиц[1]) е американски детски психоаналитик, автор и социален работник.

Биография[редактиране | редактиране на кода]

Родена е на 8 март 1918 година в Детройт, САЩ, в семейството на Джак и Дорела Нюман с първоначална фамилия Хорвиц. Родителите и са руски евреи имигранти. Завършва Щатския университет Уейн през 1940 г. След това отива да учи в училище за социални работници, където се запознава с бъдещия си съпруг Луис Фрайберг. Омъжва се за него през 1945 г., когато завършва.

Умира през 1981 година в Сан Франциско на 63-годишна възраст.

Научна дейност[редактиране | редактиране на кода]

Селма Фрайберг изучава децата с вродена слепота през 70-те години. Открива, че слепите бебета имат три проблема, които да преодоляват:

  • научаването да разпознават родителите си само по звука;
  • да научат постоянството на обектите;
  • да придобият типичен или здравословен образ за себе си.

Заедно с работата си със слепи бебета тя също така е една от основателките на полето на душевното здраве за деца и развива подходи за лечение на деца, пеленачета и техните семейства. Нейната работа върху предаването на травмата, така както е описана в публикацията озаглавена „Призраците в детската стая“ („Ghosts in the Nursery“)[2] има важно влияние върху работата на живи психоаналитици и клинични изследователи като Алисия Либерман[3] и Даниел Шехтър[4].

Библиография[редактиране | редактиране на кода]

  • Clinical Studies in Infant Mental Health: The First Year of Life, edited with Louis Fraiberg (1980);
  • Every Child’s Birthright: In Defense of Mothering (1977);
  • Ghosts in the Nursery: A Psychoanalytic Approach to the Problems of Impaired Infant-Mother Relationships,“ with Edna Adelson and Vivian Shapiro. Journal of the American Academy of Child Psychiatry 14 (1975);
  • Insights from the Blind: Comparative Studies of Blind and Sighted Infants, with Louis Fraiberg (1977);
  • Introduction to Assessment and Therapy of Disturbances in Infancy, editor (1989);
  • Libidinal Object Constancy and Mental Representation.“ Psychoanalytic Study of the Child 24 (1969);
  • The Magic Years: Understanding and Handling the Problems of Early Childhood (1959);
  • Parallel and Divergent Patterns in Blind and Sighted Infants.“ Psychoanalytic Study of the Child 23 (1968);
  • Selected Writings of Selma Fraiberg. Edited by Louis Fraiberg (1987);
  • Smiling and Stranger Reaction in Blind Infants“. In Exceptional Infant, vol. 2, edited by J. Hellmuth (1971).

Източници[редактиране | редактиране на кода]

  1. Биография на Селма Фрайберг
  2. Fraiberg S, Adelson E, Shapiro V (1975).Ghosts in the nursery. A psychoanalytic approach to the problems of impaired infant-mother relationships. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry,14(3), 387 – 421.
  3. Lieberman AF, Padron E, Van Horn P, Harris WW (2005). Angels in the nursery: The intergenerational transmission of benevolent influences. Infant Mental Health Journal, 26(6), 504 – 520
  4. Schechter DS, Coots T, Zeanah CH, Davies, M, Coates SW, Trabka KA, Marshall RD, Liebowitz MR, Myers MM (2005). Maternal mental representations of the child in an inner-city clinical sample: Violence-related posttraumatic stress and reflective functioning. Attachment and Human Development, 7(3), 313 – 331.

Външни препратки[редактиране | редактиране на кода]