Направо към съдържанието

Флойд Меръл

от Уикипедия, свободната енциклопедия
Флойд Меръл
Floyd Merrell
американски семиотик
Роден
16 ноември 1937 г. (87 г.)

Националност САЩ
Научна дейност
Работил вУниверситет Пърдю

Флойд Меръл (на английски: Floyd Merrell) e професор по семиотична теория и латиноамерикански културни изследвания в департамента по чужди езици и литератури на Университета Пърдю в САЩ.[1]

Роден е на 16 ноември 1937 г. в малкото поселище Верден в Ню Мексико.[2] Бакалавър е по химия и физика в Аризонския държавен университет (1963), магистър по испанска и латиноамериканска история в Университета на Ню Мексико в Лас Вегас (1966, дипломна работа на тема „Хусто Сиера Мендес и позитивистичното образование в Мексико“) и доктор по ибероамериканистика на Университета на Ню Мексико в Албакърки (1973, с дисертация на тема „Допълването на свещено и светско в „Синът на водата“ и в „Педро Парамо“: Изследване на митотворчеството“).[1]

Флойд Меръл е гимназиален учител по химия и испански в Алта Лома, Калифорния (1963 – 65) и по химия и физика в Албакърки, Ню Мексико (1966 – 70).[1]

Асистент (1974 – 77), доцент (1977 – 82) и професор (р. 1982 г.) в Университета Пърдю. Гост професор в Папския католическия университет в Сао Пауло (1991 – 99, летни семинари през май и юни). Гост професор във Федералния университет на Баия, Салвадор, Бразилия (2007).[1]

Флойд Меръл е един от изявените изследователи на идеите на Чарлс Пърс.

Президент на Семиотичното общество на Америка (1999)[3] и носител на най-високото признание, което то дава – титлата „Следовник на Сибиък“ (на английски: Sebeok fellow) (2005).

  • Semiotic Foundations: Steps Toward an Epistemology of Written Texts (Bloominton: Indiana University Press, 1982).
  • Pararealities: The Nature of Our Fictions and How We Know Them (Amsterdam: John Benjamins, 1983).
  • Deconstruction Reframed (West Lafayette: Purdue University Press, 1985).
  • A Semiotic Theory of Texts (Berlin: Mouton de Gruyter, 1985).
  • Estructuralismo y proceso estructurante (Berlin: Kurt Reichenberger, 1990).
  • On Semiotic Modeling, ed. with Myrdene Anderson (Berlin: Mouton de Gruyter, 1991).
  • Signs Becoming Signs: Our Perfusive, Pervasive Universe (Bloomington: Indiana University Press, 1991).
  • Unthinking Thinking: Jorge Luis Borges, Mathematics, and the „New Physics“ (West Lafayette: Purdue University Press, 1991).
  • Sign, Textuality, World (Bloomington: Indiana University Press, 1992).
  • Semiosis in the Postmodern Age (West Lafayette: Purdue University Press, 1995).
  • Peirce’s Semiotics Now: A Primer (Toronto: Canadian Scholars’ Press, 1995).
  • Signs Grow: Semiosis and Life Processes (Toronto: University of Toronto Press, 1996).
  • Peirce, Signs, and Meaning (Toronto: University of Toronto Press, 1997).
  • Simplicity and Complexity: Pondering Literature, Science and Painting (Ann Arbor: University of Michigan Press, 1998).
  • Sensing Semiosis: Toward the Possibility of Complementary Cultural „Logics“ (New York: St. Martin’s Press, 1998).
  • Introducción a la semiótica de C. S. Peirce (Maracaibo: Ediciones Astro Data, 1998).
  • Sobre las culturas y civilizaciones latinoamericanas (a textbook for 3rd and 4th year Spanish students) (Lanham: University Press of America, 1999).
  • Tasking Textuality (Hamburg: Peter Lang, 2000).
  • Change, Through Signs of Body, Mind, and Language (Chicago: Waveland Press, 2000).
  • Signs, Science, Self-Subsuming (Arti)Facts (Dresden: Thelem Press, 2000).
  • Signs for Everybody: Or, Communication, Quandaries, and Chaos (Ottawa: Legas Press, 2000).
  • Living Learning, Learning Living: Signs, East and West (Ottawa: Legas Press, 2002).
  • The Mexicans: A Sense of Culture (Boulder: Westview Press, 2003).
  • Sensing Corporeally: Toward a Posthuman Understanding (Toronto: University of Toronto Press, 2003).
  • Complementing Latin American Borders (West Lafayette: Purdue University Press, 2004).
  • Capoeira and Candomblé: Conformity and Resistance through Afro-Brazilian Experience (Princeton: Markus Wiener, 2005).
  • Processing Cultural Meaning (Ottawa: Legas Press, 2007).
  • Viver Aprendendo: Cruzando Fronteiras e Pragmatizando Conhecimentos com Paulo Freire e Charles S. Peirce (Santa Maria, Brazil: Editora UNIJUI, 2008).