Условен рефлекс
 | За информацията в тази статия или раздел не са посочени източници. Въпросната информация може да е непълна, неточна или изцяло невярна. Имайте предвид, че това може да стане причина за изтриването на цялата статия или раздел. |  |
Условните рефлекси са рефлекси, придобити по време на индивидуалното развитие и се изграждат под влияние на средата. Те са функции на мозъчната кора и имат голямо значение за бързата адаптация. Условните рефлекси са индивидуални, възникват само при определени условия и изчезват при тяхното отсъствие. Не се предават по наследство. Условно-рефлекторните реакции зависят от миналия опит, обучението, от специфичните условия, в които се формира условен рефлекс. Типичната процедура за създаване на класическо обуславяне включва представянето на неутрални стимули заедно със стимули от някаква значимост.
Изучаването на условните рефлекси се свързва с името на Иван Павлов. През 1927 г. Павлов разделя рефлексите на условни и безусловни. Той показва, че новият условен стимул може да предизвика рефлекторна реакция, ако известно време се съчетава с безусловен стимул. Когато придобитите реакции престанат да се проявяват, е налице погасяване на условния рефлекс.
Литература
[редактиране | редактиране на кода]- Dayan, P., Kakade, S., & Montague, P.R. (2000). Learning and selective attention. Nature Neuroscience 3, 1218 – 1223. Full text
- Jami, S.A., Wright, W.G. & Glanzman, D.L. (2007). Differential Classical Conditioning of the Gill-Withdrawal Reflex in Aplysia Recruits Both NMDA Receptor-Dependent Enhancement and NMDA Receptor-Dependent Depression of the Reflex. The Journal of Neuroscience, 27, 3064 – 3068.
- Kirsch, I., Lynn, S.J., Vigorito, M. & Miller, R.R. (2004). The role of cognition in classical and operant conditioning. Journal of Clinical Psychology, 60, 369 – 392. Full text Архив на оригинала от 2007-07-04 в Wayback Machine.
- Pavlov, I. P. (1927). Conditioned Reflexes: An Investigation of the Physiological Activity of the Cerebral Cortex (translated by Gleb Vassilievitch von Anrep). London: Oxford University Press.
- Rescorla, R. A., & Wagner, A. R. (1972). A theory of Pavlovian conditioning. Variations in effectiveness of reinforcement and non-reinforcement. In A. Black & W. F. Prokasky, Jr. (eds.), Classical Conditioning II New York: Appleton-Century-Crofts.
Външни препратки
[редактиране | редактиране на кода]Вижте също
[редактиране | редактиране на кода]
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
